DB42∕T 2265.1-2024 医疗护理员 第1部分：培训规范(湖北省)
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ID： |
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文件大小(MB)： |
0.66 |
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页数： |
31 |
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日期： |
2024/9/3 |
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ICS,11.020.10 11.020.10,CCS,C 50 DB42,湖北省地方标准,DB42/T 2265.1—2024,医疗护理员 第1部分：培训规范,Nursing assistant—,part 1: Training specification,2024 - 07 - 29发布,2024 - 09 - 29实施,湖北省市场监督管理局 发布,DB42/T 2265.1—2024,I,目 次,前言 ..III,引言 .. V,1 范围 .. 1,2 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 ...1,3 术语和定义 术语和定义 术语和定义 .. 1,4 培训机构 培训机构 培训机构 ...1,5 培训对象 培训对象 培训对象 ...2,6 培训方式 培训方式 培训方式 ...2,7 培训等级 培训等级 培训等级 ...2,8 培训师资 培训师资 培训师资 ...2,9 培训管理 培训管理 培训管理 ...2,10 评价与改进 评价与改进 评价与改进 ...3,11 档案管理 档案管理 档案管理 ..4,12 标准实施及评价 标准实施及评价 标准实施及评价 标准实施及评价 ..4,附录 A（资料性） （资料性） （资料性） 医疗护理员培训内容 医疗护理员培训内容 医疗护理员培训内容 医疗护理员培训内容 .6,附录 B（资料性） （资料性） （资料性） 投诉处理记录 投诉处理记录 投诉处理记录 . 21,附录 C（资料性） （资料性） （资料性） 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 ..22,参考文献 参考文献 ..23,DB42/T 2265.1—2024,III,前言,本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草,本文件是DB42/T 2265《医疗护理员》的第1部分。DB42/T 2265已经发布了以下部分：,—— 第1部分：培训规范,请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任,本文件由武汉大学中南医院提出,本文件由湖北省卫生健康委员会归口,本文件起草单位：武汉大学中南医院、湖北省卫生健康人才交流发展中心、华中科技大学同济医学院附属同济医院、华中科技大学同济医学院附属协和医院、武汉大学人民医院、湖北省中医院、湖北省肿瘤医院、湖北省第三人民医院、武汉市中心医院、宜昌市中心人民医院、武汉中南安馨健康咨询有限公司,本文件主要起草人：李志强、冯毕龙、丁果、汪晖、刘义兰、周芙玲、蔡忠香、朱小平、林双宏、张小红、王惠芬、付阿丹、席祖洋、易碧、胡芬、陈小艳、张春华、张转、陈智敏、定薇、冯红、杨圣千、龙渺,本文件实施应用中的疑问，可咨询湖北省卫生健康委员会，电话：027-87576378，邮箱：wjwysq@hubei.gov.cn；对本文件的有关修改意见建议请反馈至武汉大学中南医院，电话：027-67813023，邮箱：hufen@znhospital.cn,DB42/T 2265.1—2024,V,引言,医疗护理员是协助医务人员照顾患者的重要力量，该群体的岗位技能和服务能力与患者照护质量和安全密切相关。规范医疗护理员培训和管理，提升从业人员岗位胜任力，拓展职业发展路径，对于规范医疗护理员行业发展，满足人民群众多样化、多层次的健康照护需求具有重要意义。根据国家政策要求和我省现状，制定DB42/T 2265《医疗护理员》，拟由以下部分构成：,—— 第1部分：培训规范。目的在于从培训机构、培训对象、培训方式、培训等级、培训师资、培训管理、评价与改进、档案管理等方面提出要求，规范医疗护理员培训；,—— 第2部分：等级划分。目的在于明确医疗护理员等级设置及要求；,—— 第3部分：服务规范。目的在于从医疗护理员服务要求、服务流程、服务分级、服务内容、服务质量评价与改进、纠纷及投诉处理等方面提出要求，规范医疗护理员服务,DB42/T 2265.1—2024,1,医疗护理员 医疗护理员 医疗护理员,第 1部分：培训规范 部分：培训规范 部分：培训规范,1 范围,本文件规定了医疗护理员培训机构、培训对象、培训方式、培训等级、培训师资、培训管理、评价与改进、档案管理的要求,本文件适用于湖北省以患者为主要服务对象的医疗护理员培训工作,2 规范性引用文件,本文件没有规范性引用文件,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件。 医疗护理员 nursing assistant,对患者和其他需要照护的人群提供生活照护，并在医务人员的指导下进行部分辅助工作的人员。 医疗护理员培训师资 nursing assistant teachers,接受过系统的教育和培训，具有医疗护理员及相关专业理论知识、实践操作和教学技能，能够承担医疗护理员培训的人员,4 培训机构 组织管理,4.1.1 应建立完善的行政和教学管理部门,4.1.2 应建立完善的培训教学、管理规章制度并组织实施,4.1.3 应建立健全岗位责任制，明确各部门和各岗位的工作职责，确保机构正常有序运行,4.1.4 应配备与教学内容和培训规模相适应的师资队伍。 培训场所,4.2.1 应有固定、独立、相对集中的办公区和教学区,4.2.2 理论培训教室在同一培训时段内学员人均使用面积不小于3㎡，实践培训场……
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